突破，你的假日想像：桃園國際城教育科技遊，串聯產學與未來的自主學習新浪潮

結合城市探索、人工智慧與實作體驗，開啟高中生多元學習新視野

如何讓假日成為探索興趣、接觸科技與思考城市未來的學習機會？「桃園國際城教育科技遊」透過暑期課程，帶領高中生從生活周遭的城市議題出發，進一步接觸智慧機器人、人工智慧（AI）、3D 列印及營養知識等不同領域，讓學生在實際操作與體驗中拓展學習視野，探索更多元的發展可能。

從生活出發，思考桃園城市的未來

城市的發展與每個人的生活息息相關。課程引導學生觀察日常生活中遇到的不便與困境，思考桃園目前面臨的問題，並運用未來思考的方式，想像理想中的城市樣貌。透過從生活問題出發、進一步探索改變的可能性，鼓勵學生思考自己期待的城市，以及年輕世代能如何參與未來城市的發展。

動手操作智慧機器人，認識科技與機械原理

在智慧機器人課程中，學生從認識機器人的構造與原理開始，進一步體驗實際操作，包括操控機器人進行足球遊戲等活動。透過親自嘗試，學生發現機器人的操作並非想像中困難，也從操作過程中認識機械結構、動作控制與程式設計之間的關聯。

課程也帶領學生思考機器人未來的應用。從單純依照指令執行動作，到結合感知、判斷與問題解決能力，科技不僅是執行任務的工具，也有機會成為協助人類解決問題的夥伴。

結合 AI 與 3D 列印，將創意轉化為實體作品

人工智慧與 3D 列印也是課程的重要內容。學生運用 ChatGPT 生成圖片，再透過指定的工具將圖片轉換為 3D 模型，最後進行列印，製作出具有個人創意的燈罩作品。

從圖片生成、模型轉換到實體列印，學生得以體驗數位創作的不同步驟，並了解 AI 的應用不僅限於聊天或文字互動，也能延伸至圖像生成與實體作品製作。課程透過簡化部分技術操作流程，讓學生有機會將想法轉化為具體成果，進一步認識科技工具在創作與實作上的應用。

認識六大類食物，將營養知識融入日常生活

除了科技與城市探索，課程也涵蓋食物分類與營養知識。學生透過課程認識六大類食物、食物份量及營養價值，並學習如何從食物類別與營養資訊理解日常飲食。

課程也安排身體組成檢測，讓學生參考個人檢測報告與健康標準，初步了解身體組成的變化，以及飲食選擇與自身健康之間的關聯。透過知識學習與實際體驗，協助學生將營養概念連結到日常生活，建立對健康飲食的基本認識。

鼓勵勇於嘗試，培養創意思考與問題解決能力

課程不僅著重知識傳授，也強調學生在學習過程中的主動參與。面對 AI 與科技應用，學生需要敢於動手嘗試、不害怕錯誤，並從過程中尋找解決方法；同時結合機械、AI、程式設計與創意思考，培養分析問題與靈活思考的能力。

透過不同領域的課程體驗，學生能從自身興趣出發，認識科技應用的多種可能，也進一步思考科技如何回應生活需求、改善城市問題。

「桃園國際城教育科技遊」透過城市議題、智慧機器人、AI 與 3D 列印，以及食物與營養等課程，讓高中生在暑期接觸多元知識，並透過實作與探索拓展學習經驗。從認識問題到嘗試創作，從科技體驗到生活應用，課程鼓勵學生持續探索興趣、勇於實踐想法，逐步培養面對未來挑戰所需的思考與問題解決能力。

📝 計畫簡介與執行背景

觀音高中專注於技術型高中（高職）學生的專業技能培養與實務養成，透過「觀其徵，聽其音」的洞察精神，引導學生從日常生活中發現真實問題，並運用專業知識加以解決。學校打破傳統高職單向授課的框架，積極鏈結大專院校教授與業界專家，導入專業諮詢、專題講評與選手培訓機制，為學生搭設展現自我與接軌未來的舞台。

💡 課程與計畫特色亮點

化工科：生活議題導向與「垃圾變黃金」的實務探索

化繁為簡的模擬工廠：將工廠大型裝置微縮為簡易教學設備，嚴謹執行安全防護（防護鏡、實驗衣）與數據精確的實驗結報紀錄。

生活問題解決專題：

壁癌防治研究：針對台灣常見的壁癌（碳酸鈣）問題，從水泥根本進行一次性根治設計，榮獲專題競賽第一名。

微塑膠與人行道泥沙流失：關注瓶蓋微塑膠污染及人行道凹陷等土木建築流失問題，提出改善方案。

微生物與環境小論文：針對菌絲體生長速率及冰川融化病毒釋放等前瞻議題進行研究，榮獲小論文特優。

特色手工皂課程與品牌化：

八大行星樂製皂：結合山形造型與水藍色地貌，傳遞自然之美（獲冠軍）。

身體器官冷製皂：將心、肝、腎、肺等器官造型融入冷製皂，推廣身體健康觀念。

美妝化妝品跨域：引進大學化妝品相關師資，讓學生了解化工不僅是傳統化學，更能延伸至化妝品與香氛應用。

多媒體動畫科：紮實基本功與多元議題創作

日復一日的技能磨練：以每秒 24 張的繪製訓練，落實角色設計、場景建立、動畫建模與網頁設計。

在地文化與生活壓力關懷專題：

• · 《聽台灣》：將台灣逐漸消失的傳統文化以動畫形式呈現，進行文化傳承與宣導。
• · 《呼吸》：從滑手機、水電費調整、道路不平的日常壓力出發，傳遞透過洗澡與停下腳步呼吸來紓解壓力的理念。
• · 《思緒》：探討親人離去與記憶延續，以生命教育為題材，傳遞生命生生不息的意涵。
• 大專院校與業界深度協同教學
• 12年產學鏈結：長期邀請臺藝大等大專院校教授與業界導師擔任專題評審、分鏡指導與第—視角鏡頭修飾，提供客觀視角與業界最新標準，優化學生創作品質。

🏆 卓越學習成果與產出

全國商業類記憶競賽破紀錄佳績： 多媒體動畫科於全國記憶競賽中，榮獲 1 金手獎、3 優勝 之歷史最佳成績。

專題與小論文競賽屢獲大獎： 化工科學生憑藉「壁癌根治專題」獲得第一名，特色手工皂作品獲得校內外冠軍，並於小論文競賽中榮獲特優。

跨域實務發表與文創成果： 完成多組包含《聽台灣》、《FF》、《思緒》等具社會關懷與深度文化意涵的動畫畢業製作，以及系列化自然與健康主題手工皂產出。

🚀 未來展望與核心價值

觀音高中多媒體動畫科與化工科持續深化下一個十年的發展藍圖，不僅教導技能，更培育學生的表達能力與「如何把作品銷售出去」的溝通軟實力。